Торжественное открытие республиканского конкурса «Учитель года Республики Беларусь» состоялось в Академии последипломного образования 21 сентября, передает корреспондент агентства «Минск-Новости».

Профессиональное состязание собрало 54 лучших педагога со всех регионов страны. В течение нескольких дней им предстоит соревноваться в профессионализме и креативности. Испытаний для наставников заготовлено немало: это и тестирование, и мастер-классы, и уроки в незнакомом классе. А сегодня учителя представляли команду своей области и со сцены немного рассказывали о себе. Минские педагоги, к слову, выступили очень ярко.

В столице самый большой охват детей дошкольным образованием, школы и гимназии посещают более 240 тыс. учеников. Наши наставники подготовили 165 юных победителей республиканских и международных олимпиад, а более 70 % выпускников поступают в лучшие вузы страны. С первых минут нахождения на сцене столичное учительство дало понять: мы держим высокую планку! Всего от Минска выступили восемь кандидатов. Они показали свои творческие визитки.

Елена Быкова, воспитатель яслей-сада № 522

Молодой педагог работает со своими малышами по интересной методике — на занятиях использует авторские бизиборды. Это рукотворные развивающие панели, помогающие деткам улучшать мелкую моторику. На сцене воспитатель показала несколько таких экземпляров. А пока рассказывала о себе, воспитанники за ее спиной как ни в чем не бывало на глазах у сотни зрителей играли с этими бизибордами. Что и требовалось доказать: такие вещи привлекают и завлекают детей в процесс познания.

Лидия Авсюк, учитель начальных классов СШ № 32

Ежедневно талантливый педагог сталкивается с сотнями «Почему?» от ее подопечных. Вместе с ними ищет ответы. Женщина уверена, что настоящий учитель тот, кто любит детей. Притом разных: озорных, непредсказуемых, непоседливых… Всех!

Дмитрий Ковзун, учитель химии Лицея № 2

Молодой педагог подготовил уже несколько десятков победителей различных этапов олимпиады по учебным предметам, его выпускники — обладатели 100-балльных результатов по ЦТ. Конкурсант говорит, что химия — это не урок в школе, а часть нашей жизни. На сцене перед зрителями разыграл сюжет: вместе с учениками отправился в поход. Дети развернули палатку, разожгли костер. И постепенно осознают: все, что их окружает, сплошная химия. Почему палатка не промокает под дождем, а сырую обувь лучше не сушить над костром? Учитель все раскладывает по полочкам, а точнее по молекулам и атомам, объясняя привычные нам вещи предметным языком. И в завершение выдает философскую мысль: опасна не химия, а то, как мы пользуемся полученными знаниями.

Екатерина Ефименко, учитель английского языка СШ № 200

Педагог разрабатывает авторские экскурсии. Одну из них продемонстрировала со сцены. Ребята путешествуют по виртуальному маршруту и отвечают на вопросы о Минске. Конечно, на английском языке. По тому, как бегло они разговаривают на иностранном, какое замечательное у них произношение, можно судить и о небывалом профессионализме наставника. Е. Ефименко в завершение выступления замечает: главное в жизни — общение. А если выучите английский, то будут открыты все дороги!

Нина Ероховец, преподаватель Минского государственного колледжа сферы обслуживания

Девушка вышла на сцену с дорожным чемоданом. Оказывается, в этом есть тайный смысл. Педагог каждый год встречает учащихся, которые приезжают в колледж учиться из разных уголков страны. А чтобы для ребят Минск стал родным городом, помогает им здесь освоится: проводит интересные экскурсии. Н. Ероховец — очень творческий и талантливый педагог. Например, исполнила песню в стиле рэп.

Максим Асмолов, учитель физической культуры и здоровья СШ № 191

В группе поддержки педагога — юные гимнастки, которые выполняли на сцене умопомрачительные трюки. Сам же учитель вышел на сцену по свистку, что очень привычно для физкультурников. Он рассказал о том, что в Минске ежегодно проводится около 80 международных соревнований. Столица — очень спортивный город. А он, как учитель, должен заботиться о здоровье самых маленьких граждан и развивать в них вкус к правильному образу жизни. Заметим, что М. Асмолов высказывал свою позицию зрителям и жюри четко, без лишних эпитетов и сентиментальностей. Будто выступает на стадионе. За мужской подход в образовании его завалили аплодисментами.

Валентина Дробышевская, учитель русского языка и литературы СШ № 168

Педагог является поэтессой, автором нескольких сборников стихов. Ее выступление получилось лирическим и философским. На сцене появился «черный квадрат» Малевича. Каждый видит в нем что-то свое. В. Дробышевская поделилась сокровенным. В квадрате — как большие победы ее учеников на олимпиадах, так и, казалось бы, не столь значимые результаты школьника, который сначала делал в диктанте 48 ошибок, а потом — только три. Но учитель гордится своим воспитанником так, будто он завоевал золотую медаль на международном конкурсе! Потом в зале гаснет свет — и появляется световая голограмма А. Пушкина. Красиво и эффектно.

Максим Евланов, учитель физики и математики СШ № 45

Педагог в буквальном смысле зажег сцену. В темноте перед зрителями выступали артисты в костюмах с подсветкой. Виртуальное шоу, лазерные спецэффекты, голограммы — это все физика! Учитель рассказывает детям на уроках не только классическую теорию предмета, но и погружает их в мир современных изобретений.

Выступление минской команды проходило под бурные аплодисменты. Пожелаем удачи столичным наставникам в дальнейших конкурсных испытаниях. И напоминаем: лучшего учителя страны назовут 2 октября.

Информация предоставлена агентством «Минск-Новости»